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2015-06-01 来源: 网络整理 有163人参与

让海西教育从“前线”走到“前沿”

福建省委常委、副省长 陈桦 

  随着《海峡西岸经济区发展规划》等一系列重大政策措施的出台,福建已由战备“前线”转变为开放“前沿”。海西要跨越,教育应先行。一年来,福建认真按照中央决策部署,始终坚持教育优先发展战略,围绕贯彻落实教育规划纲要,先后出台一系列重大政策措施,全力推进教育事业改革发展。 

  一是着力保障教育优先发展,将加快教育科学发展作为推进福建发展和海西建设的重要组成部分。省和设区市相继召开教育工作会议,颁布实施本地区教育规划纲要,形成了具有地方特色的贯彻实施国家教育规划纲要、建设教育强省的路线图和时间表。进一步强化政府优先发展教育的基本责任,把教育作为公共财政支出重点领域予以优先保障。2010年,全省财政性教育支出360.48亿元,同比增长2.38%,今年全省代编教育支出336.59亿元,占财政性支出的20.88%,组织实施统一内外资企业和个人城市维护建设税及教育费附加,提高征收比例,落实土地收入10%的比例计提教育资金,预计今年可增加教育投入40多亿元。设立省级高校化债专项资金,力争明年年底前基本消除债务风险。采取分解兑现、分级落实、分类筹措、分项到位等“四分法”,确保2012年全省财政教育支出占一般预算支出比重达到21%,确保教育经费法定“三增长”。 

  二是着力完善公共教育服务体系。坚持政府主导,社会参与,公民办并举,组织实施学前教育三年行动计划,出台鼓励社会力量办园的政策措施,多渠道扩大学前教育资源。今年新建、改扩建695所公办园,新增学位14万个,实现每个街道(乡镇)至少有一所公办园,补充幼儿教师3000名。3年将安排80亿元左右,新建、改扩建幼儿园2040所,新增学位37万个,入园率达93%,以有效缓解“入园难”。逐级层层签订义务教育均衡发展责任书,累计评估验收“义务教育标准化学校”2332所,占全省义务教育阶段学校总数的28%。启动实施“小片区”管理模式,通过优质校与薄弱校结对子、互派教师、共同教研,带动一般校提升办学水平。完善“以县为主”的教师管理体制,优化师资配置。优化中小学布局,重点加强城乡接合部、寄宿制学校和城区中心校扩容建设,今年城区中小学增加4.5万个学位,有效缓解城镇“大班额”问题,农村保留2561个小学三年级以下的教学点。坚持学历教育与职业培训并举、全日制与非全日制并重,加强职前与职后教育衔接,在部分专业开展五年制职业教育改革试点,促进中等与高等职业教育有机衔接沟通,增强职业教育吸引力、开放性和灵活性,探索建立现代职业教育体系。 

  三是着力深化教育体制改革。省政府成立由20个部门和单位参与的省教育体制改革领导小组,各试点项目均成立相应工作小组和专家咨询指导小组。精心组织实施县域内义务教育学校教师校际交流制度等6个国家改革试点项目,以及省级十大改革试点任务、363个改革试点项目,初步形成自下而上和自上而下共同推进教育改革创新的局面。目前,各项改革正在有序推进,已取得初步成果。 

本文来源:网络整理
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